segunda-feira, 27 de abril de 2009

PORTIFÓLIO

SOBRE O PORTIFÓLIO

O portifólio é um arquivo no qual se pode visualizar o caminhar do profissional, ou do aluno. Nele constam atividades mais antigas, reflexões, textos que tocam o coração do autor do portifólio, fotos, textos teóricos, registros e imagens diversas.Alguns critérios devem ser levantados para a produção e a avaliação do portifólio. vamos a eles:Memorial - relato de sua experiência como educador;Memorial de leitura - reflexão sobre o seu processo de letramento e suas experiências como leitor, desde a infância;Relatórios Reflexivos das atividades realizadas com os alunos;Regristro dos encontros, presenciais;Textos teóricos que tenha lido, gostado e queira que façam parte de sua pasta;Fotos de sua sala de aula;Cópias de atividades dos alunos - não escolha apenas os alunos de destaque positivo, mostre também aqueles que tem dificuldade e que, com o seu trabalho, tem conseguido se desenvolver de alguma forma;Sugestões de atividades que foram feitas por você e que não estão no material.
O QUE É GESTAR II

É um programa de formação contunuada semipresencial orientado para a formação de professores de Matemática e de Língua Portuguesa, objetivando a melhoria do processo de ensino aprendizagem.
O foco do programa é a atualização dos saberes profissionais por meio de subsídios e do acompanhamento da ação do professor no próprio local de trabalho.
Tem como base os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática e de Língua Portuguesa dos alunos de 5° a 8° série (6° ao 9° anos) do Ensino Fundamental.
A finalidade do programa é elevar a competência dos professores e de seus alunos e, consequentemente, melhorar a capacidade de compreensão e intervenção sobre a realidade sócio-cultural.
A formação semipresencial é fundamentada pela teoria e pelos pressupostos da educação a distancia, que oferece estratégias de estudo individual, visando e fortalecendo a autonomia do estudante. Esta formação, apoiada por cadern e os teórico-práticos para o estudo autônomo e independente, inclui encontros presenciais para a realização de atividades:
troca de experiencia e reflexão individual e em grupos;
esclarecimento de dúvidas e questionamentos;
planejamento e elaboração de situaçãs o didáticas;
analise crítica da prática em sala de aula e de atividades dos alunos.

quinta-feira, 5 de março de 2009

RECEITA DE AMOR

Ingredientes

01 de cumplicidade, lealdade e fidelidade.
01 xic. de bom humor, sabor e calor.
06 colheres de carinho, denguinho, juntinho.
01 prato de um doce olhar, sonhos e carícias.
01 tigela de paixão, tesão e emoção.
01 litro de gentileza, delicadeza e beleza.

Modo de fazer

Numa linda tigela vermelha, misture paixão, emoção e tesão com amor, sabor e calor.
Acrescente doses gigantes de cumplicidade, fidelidade e lealdade.
Junte, ainda a doçura do olhar, do sonhar, do sonhar e do acariciar.
Coloque porções singelas de gentilezas, beleza, delicadeza.
Não esqueça de uma pitada de ciúmes.
Junte tudo numa forma de coração e polvilhe com pétalas de rosa.
Asse em fogo ardente.
Sirva diariamente, em pequenas porções acompanhadas de doces beijos.

Rosa - Solange - Vera - Aldinéia - Jeanete - Gestar II - Treze Tilias - SC